Maira Morla afirma que la articulación entre instituciones, el diálogo social y la innovación son claves para consolidar este modelo en América Latina y el Caribe
Santo Domingo.– La directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla Pineda, afirmó que la cooperación regional, el diálogo social y la innovación son elementos determinantes para consolidar la formación dual en América Latina y el Caribe, durante su participación en la reunión virtual conmemorativa del quinto aniversario de la Alianza para la Formación Dual en América Latina y el Caribe.
En el encuentro participaron representantes de instituciones de formación profesional y organismos internacionales de 17 países, en una jornada centrada en los avances, retos y perspectivas de este modelo de formación, que combina el aprendizaje académico con la experiencia práctica en entornos laborales.
Durante su intervención, Morla Pineda señaló que la Alianza se ha consolidado como una comunidad regional de intercambio que promueve la formación, el empleo y la inclusión social mediante el intercambio de conocimientos y experiencias entre instituciones.
Cinco lecciones sobre el fortalecimiento de la formación dual
La titular del Infotep expuso cinco lecciones que, a juicio de la institución, han marcado el fortalecimiento de la formación dual en la región.
Explicó que la primera de ellas es que la calidad de la formación se construye a partir de la cooperación constante y del intercambio de buenas prácticas entre las instituciones que integran estos sistemas.
Como segundo punto, indicó que el diálogo social entre gobiernos, empleadores y trabajadores resulta esencial para diseñar programas de formación que respondan a las necesidades reales del mercado laboral y a los cambios que experimentan los sectores productivos.
La tercera lección, según expuso, está vinculada a la necesidad de contar con marcos normativos que garanticen aprendizajes de calidad, tomando como referencia la Recomendación 208 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
En cuarto lugar, Morla sostuvo que la cooperación regional permite responder de forma más articulada a desafíos como la digitalización, la inteligencia artificial y las nuevas competencias que demanda el mundo del trabajo.
Finalmente, afirmó que el principal valor de la formación dual radica en su impacto sobre las personas, al generar oportunidades de empleo, inclusión social y desarrollo para jóvenes y sus familias.
Participación de representantes regionales
Durante la jornada también intervinieron representantes de distintas instituciones vinculadas a la formación profesional en la región.
Michael Wiechert, del Instituto Federal de Formación Profesional de Alemania (BIBB), destacó la consolidación de la Alianza como una comunidad regional de cooperación y aprendizaje.
Por su parte, Silvia Guzmán, del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) de México, recordó los principios fundacionales de la iniciativa y resaltó la importancia del trabajo conjunto entre las instituciones participantes.
En tanto, Ana Beatriz Waehneldt, del Servicio Nacional de Aprendizaje Comercial (Senac) de Brasil, señaló entre los principales retos la ampliación del acceso de los jóvenes a la formación dual, el fortalecimiento de la articulación con las empresas y la adaptación de los programas a los cambios tecnológicos.
Asimismo, la directora de OIT/Cinterfor, Elena Montobbio, llamó a ampliar el alcance de la Alianza, incorporar nuevos actores y reforzar su impacto en los sistemas de formación de la región.
Una alianza creada en 2021
La Alianza para la Formación Dual en América Latina y el Caribe fue creada en 2021 como un espacio permanente de cooperación orientado a promover el intercambio de experiencias, el aprendizaje mutuo y el fortalecimiento de los sistemas de formación dual en la región.
Actualmente reúne instituciones de 17 países y cuenta con una presidencia pro tempore rotativa, la secretaría técnica de OIT/Cinterfor y el acompañamiento del Instituto Federal de Formación Profesional de Alemania (BIBB) como entidad de referencia.
El Infotep ocupó la presidencia pro tempore de la Alianza durante 2024, periodo en el que impulsó iniciativas dirigidas a fortalecer la formación dual como herramienta para mejorar la empleabilidad, la productividad y la articulación entre formación y trabajo.
