Durante un panel organizado por el Infotep, expertos coincidieron en que esta tecnología debe fortalecer el pensamiento crítico, la innovación y el desarrollo sostenible, sin sustituir el análisis humano.
Santo Domingo.– El uso de la inteligencia artificial en los procesos de investigación científica representa una oportunidad para acelerar la producción de conocimiento y fortalecer la innovación, siempre que su implementación esté acompañada de principios éticos y del desarrollo del pensamiento crítico, coincidieron especialistas durante un panel organizado por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep).
La actividad, titulada “La investigación en la era del conocimiento y la inteligencia artificial: motor de innovación y desarrollo sostenible”, se realizó en el marco de la presentación del Volumen II de la revista Avance FTP (Avance de la Formación Técnico Profesional), publicación que reúne investigaciones y aportes académicos sobre temas de actualidad vinculados a la formación técnica, la innovación y el desarrollo.
El panel contó con la participación de la vicerrectora académica de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), Carmen Consuelo López; el director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), Jesús Antonio Andújar Avilés; y el encargado del Departamento de Investigación de esa institución, Adrián Gutiérrez Cepeda.
Durante el conversatorio, los expositores analizaron cómo la inteligencia artificial está transformando los procesos de investigación y debatieron sobre los desafíos que implica su incorporación en el ámbito académico y científico.
Los especialistas coincidieron en que estas herramientas ofrecen amplias posibilidades para optimizar la recopilación, organización y análisis de grandes volúmenes de información, aunque insistieron en que su utilización debe responder a criterios éticos y nunca reemplazar la capacidad de análisis de los investigadores.
La doctora Carmen Consuelo López sostuvo que la inteligencia artificial debe asumirse como un recurso de apoyo al trabajo científico y académico, pero advirtió que delegar el análisis y la reflexión en estas plataformas puede afectar el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes e investigadores.
A su juicio, el reto consiste en combinar el dominio de las nuevas tecnologías con el fortalecimiento de las capacidades analíticas que permitan interpretar la información y generar conocimiento de calidad.
Por su parte, el director ejecutivo del IDEICE, Jesús Antonio Andújar Avilés, explicó que la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta de gran utilidad para la investigación educativa al facilitar el procesamiento y análisis de datos, permitiendo optimizar el desarrollo de estudios científicos.
Asimismo, informó que esa institución impulsa proyectos de alfabetización en inteligencia artificial y mantiene alianzas nacionales e internacionales orientadas a fortalecer las capacidades de los investigadores y promover un uso responsable de estas tecnologías.
En tanto, Adrián Gutiérrez Cepeda señaló que la inteligencia artificial ha contribuido a acelerar los avances científicos en áreas como la educación y la salud, aunque enfatizó que el verdadero valor de estas herramientas radica en convertir la información en conocimiento útil para responder a las necesidades de la sociedad.
Durante el panel también se resaltó la importancia de consolidar alianzas entre el Estado, la academia, el sector productivo y la sociedad para fortalecer la investigación científica y desarrollar soluciones sustentadas en evidencia que contribuyan a enfrentar los principales desafíos nacionales.
Los participantes coincidieron en que la formación de talento humano con pensamiento crítico, el fortalecimiento de la ética en el uso de las nuevas tecnologías y la cooperación entre instituciones serán factores determinantes para impulsar la innovación y el desarrollo sostenible.
Con este encuentro, el Infotep continuó promoviendo espacios de intercambio académico orientados a fortalecer la investigación científica, fomentar la innovación y estimular el uso responsable de la inteligencia artificial como herramienta para el desarrollo del capital humano y la competitividad del país.
