La novena edición del certamen cuenta con representantes de las 18 regionales educativas y busca promover metodologías innovadoras, mejores prácticas pedagógicas y el intercambio de experiencias entre maestros.
Santo Domingo, RD. – El Instituto Nacional de Educación Física (Inefi) puso en marcha el IX Concurso Nacional de Clases de Educación Física 2026, una iniciativa que reúne a 54 docentes de las 18 regionales educativas del país para evaluar, compartir y promover estrategias que contribuyan a mejorar la enseñanza de esta asignatura en los centros escolares.
La actividad inició durante el pasado fin de semana en Juan Dolio y forma parte de los esfuerzos institucionales para fortalecer las competencias pedagógicas de los maestros, incorporar nuevas metodologías de enseñanza y fomentar el desarrollo integral de los estudiantes mediante la actividad física.
El concurso también constituye un espacio de intercambio profesional, en el que educadores de diferentes localidades pueden presentar experiencias, analizar sus prácticas y conocer herramientas que favorezcan una enseñanza más dinámica y participativa.
Buscan modernizar las metodologías de enseñanza
Durante la apertura del certamen, el consultor docente del Inefi, Manuel A. Morel Montero, quien participó en representación del director ejecutivo de la institución, Alberto Rodríguez Mella, destacó la importancia de continuar elevando la calidad de la educación física en el sistema educativo dominicano.
Morel explicó que el objetivo principal de la iniciativa es identificar y promover prácticas didácticas que puedan aplicarse en los centros educativos, aprovechando los recursos disponibles y adaptando las estrategias a las necesidades de los estudiantes.
El funcionario resaltó que el desarrollo de la educación física requiere docentes preparados para implementar metodologías actualizadas que favorezcan el aprendizaje, la participación y el desarrollo de habilidades físicas.
Asimismo, señaló que el concurso busca integrar a maestros de los sectores público y privado, promoviendo el intercambio de conocimientos y el trabajo colaborativo como herramientas para fortalecer la labor educativa.
Más de 2,000 docentes han sido impactados por la iniciativa
La técnico docente nacional y subcoordinadora del seminario, Yoselín Acosta Albino, informó que el programa ha impactado a más de 2,000 maestros en diferentes puntos del territorio nacional.
Según explicó, la iniciativa ha contribuido al fortalecimiento de las capacidades profesionales de los educadores mediante actividades de actualización, intercambio de experiencias y promoción de buenas prácticas pedagógicas.
Acosta destacó que el certamen trasciende el carácter competitivo, al convertirse en una oportunidad para reconocer el trabajo de los docentes y fomentar la colaboración entre las comunidades educativas.
También señaló que estos espacios contribuyen a fortalecer la formación integral de niños, niñas y adolescentes, al promover estrategias que favorecen su desarrollo físico, social y educativo.
Participan representantes de las 18 regionales educativas
La novena edición reúne a 54 docentes seleccionados como representantes de las diferentes regionales educativas del país, lo que permite integrar experiencias procedentes de distintos contextos escolares.
Esta participación nacional facilita el intercambio de metodologías utilizadas en centros educativos con características y necesidades diversas.
El concurso busca que los docentes compartan estrategias para desarrollar clases más participativas, organizar actividades físicas y aprovechar los materiales e instalaciones disponibles.
Además, promueve la incorporación de enfoques pedagógicos que permitan atender las particularidades de los estudiantes y fortalecer sus capacidades mediante el movimiento, la recreación y la práctica deportiva.
La participación de maestros de distintas regiones también ofrece la posibilidad de identificar experiencias que puedan servir de referencia para otros centros educativos.
Tres centros educativos servirán como sedes del concurso
Las actividades del IX Concurso Nacional de Clases de Educación Física 2026 se desarrollarán en tres instituciones educativas del Distrito Nacional.
Una de las sedes será el centro educativo San Pío X, ubicado en la calle Las Canelas, esquina Independencia, en la Ciudad Colonial.
También participará como sede el centro Nuestra Señora de la Fe, situado en la calle Luis Amiama Tió, esquina calle 51, en el Ensanche La Fe.
La tercera instalación será el Hogar Escuela Santo Domingo Savio, localizado en la carretera Sánchez, número 616, kilómetro 11½ de la avenida Independencia.
Estos espacios permitirán desarrollar las actividades programadas y facilitar la participación de los docentes durante las jornadas del certamen.
Educación física como parte de la formación integral
El desarrollo de competencias docentes en educación física tiene importancia dentro del proceso de formación escolar, debido a su contribución al bienestar físico, la convivencia y la adquisición de hábitos saludables.
Además de promover la actividad deportiva, esta asignatura permite trabajar habilidades relacionadas con la coordinación, el trabajo en equipo, la disciplina y el respeto por las normas.
Por esta razón, el fortalecimiento de las estrategias de enseñanza constituye un componente importante para garantizar que las clases respondan a los objetivos educativos y a las necesidades de los alumnos.
El concurso impulsado por el Inefi busca promover una visión de la educación física que combine conocimientos pedagógicos, innovación y aprovechamiento de los recursos escolares.
Inefi promueve actualización y colaboración entre maestros
La institución destacó que el intercambio de experiencias constituye una herramienta para mejorar el desempeño docente y fortalecer las capacidades del sistema educativo.
A través de este tipo de encuentros se procura incentivar la actualización profesional y la aplicación de prácticas que contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En el acto inaugural participaron el encargado del Departamento de Actividad Física y Salud, Juan Francisco Vargas; el coordinador regional, Radhamés Paulino, y los técnicos docentes nacionales Mariel Olivo, Rodolfo Ventura y Anasario Rodríguez.
Con esta novena edición, el Inefi continúa promoviendo espacios de formación e intercambio profesional dirigidos a los docentes de educación física, con el propósito de fortalecer la calidad de la enseñanza y contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.
