La institución lanzó un laboratorio de políticas públicas y un sistema de indicadores para apoyar la mejora continua del sistema educativo dominicano.
Santo Domingo.– El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) presentó este miércoles dos nuevas herramientas orientadas a fortalecer la toma de decisiones basadas en evidencia dentro del sistema educativo nacional: el Laboratorio de Políticas Públicas Educativas (IDEICE LAB) y el Sistema de Indicadores de Calidad Educativa (SICE).
Las iniciativas fueron dadas a conocer durante el foro “Evidencias, indicadores y políticas públicas: 18 años transformando la educación”, realizado en el marco del décimo octavo aniversario de la institución.
Según explicó el IDEICE, ambas plataformas buscan facilitar la generación, análisis y utilización de información estratégica para apoyar el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas relacionadas con la educación preuniversitaria.
El IDEICE LAB fue desarrollado en colaboración con el Laboratorio de Innovación para el Desarrollo de la Universidad de Chicago y estará enfocado en vincular las prioridades del sector educativo con metodologías de evaluación de impacto, análisis de datos y producción de evidencia para respaldar la toma de decisiones.
Por su parte, el Sistema de Indicadores de Calidad Educativa permitirá integrar información procedente de distintas fuentes del sistema educativo para dar seguimiento a variables relacionadas con acceso, equidad, inclusión, aprendizajes y gestión educativa.
Durante la actividad, el director ejecutivo del IDEICE, Jesús Andújar Avilés, destacó la evolución institucional alcanzada en los últimos años y el fortalecimiento de la investigación educativa como herramienta para apoyar el desarrollo del sistema educativo dominicano.
El funcionario señaló que entre 2011 y 2024 la institución amplió sus capacidades técnicas, incrementó su producción científica y fortaleció la generación de evidencia para el análisis de políticas públicas y la toma de decisiones en materia educativa.
Asimismo, resaltó la consolidación del Congreso Internacional IDEICE como un espacio de intercambio académico y la ampliación de las redes de colaboración nacionales e internacionales vinculadas al sector.
Andújar afirmó que el lanzamiento de estas herramientas responde a la necesidad de disponer de información rigurosa y actualizada para identificar desafíos, evaluar resultados y orientar acciones que contribuyan a mejorar la calidad de la educación.
Durante las presentaciones técnicas, representantes del instituto explicaron que el IDEICE LAB permitirá desarrollar evaluaciones más precisas sobre programas e intervenciones educativas, mientras que el SICE facilitará la construcción de una base de datos integrada para apoyar el seguimiento de indicadores clave del sector.
El foro reunió a autoridades educativas, investigadores, docentes, especialistas y representantes de organismos nacionales e internacionales, quienes intercambiaron experiencias sobre el uso de evidencia e indicadores en el diseño de políticas públicas.
