La disposición regula el uso de dispositivos móviles por niveles educativos y busca fortalecer la convivencia, la atención y el bienestar digital de los estudiantes.
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) anunció la implementación de nuevos lineamientos nacionales para regular el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles en centros educativos públicos y privados del país.
La medida fue oficializada mediante la Orden Departamental 011-2026, emitida por el ministro Luis Miguel De Camps, como parte de la estrategia orientada a promover una educación digital más segura, equilibrada y enfocada en el bienestar integral de los estudiantes.
Según explicó la institución, la disposición responde a la creciente preocupación internacional sobre los efectos del uso excesivo de pantallas y redes sociales en niños y adolescentes, especialmente en aspectos relacionados con el aprendizaje, la salud emocional y la convivencia escolar.
La normativa establece la prohibición total del uso de teléfonos celulares personales en el nivel inicial, restricciones en primaria y un uso regulado y supervisado en secundaria, bajo criterios pedagógicos definidos por cada centro educativo.
Asimismo, dispone que las escuelas y colegios deberán elaborar protocolos internos sobre el manejo de dispositivos móviles, integrándolos a sus manuales de convivencia y trabajando en coordinación con docentes, familias y estudiantes.
El Ministerio indicó que la medida también promueve la reducción del tiempo de exposición a pantallas durante la jornada escolar mediante pausas activas, dinámicas recreativas y otras actividades alternativas orientadas a fortalecer la interacción presencial y la concentración académica.
La orden incorpora además disposiciones relacionadas con la privacidad y protección de datos, prohibiendo grabar o difundir imágenes, videos o audios de estudiantes, docentes o personal administrativo sin consentimiento previo.
De igual forma, contempla acciones preventivas frente al ciberacoso, la humillación digital y otras formas de violencia en entornos virtuales, así como programas de formación dirigidos a docentes, familias y personal administrativo sobre bienestar digital y uso responsable de la tecnología.
El ministro Luis Miguel De Camps señaló que el objetivo es lograr un equilibrio saludable entre el uso de herramientas tecnológicas y la formación humana dentro de los espacios educativos.
La disposición también establece excepciones para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo que requieran dispositivos tecnológicos como herramientas de accesibilidad o aprendizaje.
