Comunidad residente en siete países participa en foro virtual para aportar propuestas a la transformación del sistema educativo dominicano
Santo Domingo.– La comunidad dominicana residente en Europa se incorporó a la Gran Consulta Nacional por el Futuro de la Educación, a través de un foro virtual que reunió a representantes de siete países para aportar ideas y propuestas dirigidas a la construcción de un nuevo sistema educativo integral para la República Dominicana.
La jornada fue organizada por la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa y contó con la participación de dominicanos residentes en España, Alemania, Francia, Países Bajos, Italia, Reino Unido y Suiza, países seleccionados por concentrar una importante presencia de ciudadanos dominicanos en el exterior.
Con este encuentro, el proceso participativo amplió su alcance más allá del territorio nacional, luego de recorrer las 31 provincias y el Distrito Nacional, incorporando ahora la visión de la diáspora sobre los principales desafíos y oportunidades de la educación dominicana.
Al igual que en las consultas realizadas en el país, los participantes respondieron preguntas orientadas a identificar necesidades, prioridades y propuestas que servirán de base para el diseño de un sistema educativo más pertinente, articulado y adaptado a las demandas del siglo XXI, así como para la formulación de una nueva ley de educación.
El foro estuvo encabezado por el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, quien sostuvo que la educación del futuro debe responder a los cambios que impulsa la revolución científica y tecnológica.
El funcionario destacó la importancia de herramientas y avances como el internet, la computación en la nube, la inteligencia artificial, la robótica y los gemelos digitales para el desarrollo educativo de la República Dominicana, al tiempo que exhortó a los dominicanos residentes en el exterior a preservar su cultura, tradiciones e identidad.
Asimismo, valoró el aporte que la diáspora realiza al desarrollo económico y social del país, al resaltar su presencia en distintas ciudades europeas y su papel como promotora de la identidad dominicana en el extranjero.
Por su parte, el viceministro de Planificación y Desarrollo del Ministerio de Educación, Ayacx Mercedes, afirmó que la transformación educativa requiere de una participación amplia e inclusiva, sin importar el lugar de residencia de los dominicanos.
“No es posible construir el futuro sin la participación de los compatriotas que viven fuera”, expresó Mercedes, al recordar que el presidente Luis Abinader ha convocado al país a duplicar el tamaño de la economía para el año 2036, meta en la que la educación ocupa un lugar central.
El viceministro señaló que ese objetivo no se limita al crecimiento del producto interno bruto, sino que también implica ampliar oportunidades, garantizar derechos, fortalecer la inclusión social y promover el desarrollo humano.
Durante el encuentro también intervino Celinés Toribio, viceministra de Relaciones Exteriores para las Comunidades Dominicanas en el Exterior y directora ejecutiva del Instituto de Dominicanos y Dominicanas en el Exterior (Index), quien subrayó el rol estratégico de la diáspora en la transformación del país.
Toribio explicó que el aporte de los dominicanos en el exterior va mucho más allá del envío de remesas, ya que también incluye inversiones, transferencia de conocimientos, fortalecimiento de redes internacionales y promoción permanente de la cultura nacional.
Además, agradeció el respaldo de embajadores, cónsules y representantes diplomáticos que facilitaron la convocatoria al foro, como parte de los esfuerzos para integrar a la diáspora en la construcción del futuro educativo del país.
“Los dominicanos en el exterior somos mucho más que remesas; somos talento, compromiso, identidad y esperanza. Con nuestro trabajo contribuimos al desarrollo del país y, unidos, somos capaces de construir un mejor futuro para la República Dominicana”, expresó.
La Gran Consulta Nacional por el Futuro de la Educación es un proceso de diálogo amplio, participativo y representativo que busca recoger las ideas, propuestas y visiones de la ciudadanía para construir un sistema educativo integral, articulado y alineado con los desafíos del siglo XXI.
Como parte de la continuidad de este proceso, el próximo 14 de julio se celebrará un encuentro similar con representantes de comunidades dominicanas residentes en distintos países del continente americano, con el objetivo de seguir integrando las perspectivas de la diáspora a esta iniciativa nacional.
