El gremio informó que la observación de clases supera el 56 % de ejecución a nivel nacional.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) informó que más del 85 % de los docentes evaluados hasta el momento ha obtenido resultados positivos en el proceso de Evaluación del Desempeño Docente que desarrolla el sistema educativo nacional.
La organización explicó que la sexta etapa del proceso, correspondiente a la observación de clases, avanza de manera sostenida y ya supera el 56 % de ejecución.
Durante una intervención en el programa “La Voz del CEN”, transmitido por La Voz Docente Media, el secretario de Comunicación y Relaciones Públicas de la ADP, Menegildo De La Rosa, aseguró que algunos sectores han intentado desacreditar el proceso de evaluación cuestionando las condiciones y funcionamiento de la plataforma utilizada.
El dirigente magisterial sostuvo que los resultados preliminares reflejan un desempeño favorable por parte de la mayoría del personal docente evaluado hasta la fecha.
Según los datos ofrecidos por la ADP, de un total de 78,463 docentes convocados para la fase de observación de clases, ya se han realizado 43,054 evaluaciones, equivalente a más del 56 % del proceso programado.
Asimismo, indicó que 29,243 maestros ya cuentan con fechas asignadas para sus evaluaciones y han recibido la notificación correspondiente.
La ADP informó además que aún permanecen pendientes de programación 3,254 docentes, cifra que, según explicó, ha disminuido considerablemente en comparación con semanas anteriores.
De acuerdo con los resultados preliminares, el 85.3 % de los docentes evaluados se ubica en las categorías de excelente, muy bueno y bueno.
El gremio señaló que el 45.4 % de los profesores observados obtuvo más de 45 puntos sobre 50 durante la evaluación de clases, alcanzando el nivel considerado de excelencia.
En contraste, la ADP indicó que menos del 1 % de los evaluados quedó por debajo del nivel básico establecido dentro de la rúbrica de desempeño.
La organización también informó que continuará dando seguimiento al desarrollo del proceso y que solicitará revisiones o apelaciones en aquellos casos donde se detecten inconsistencias en las evaluaciones realizadas.
